Buenos días.
Os compartimos este resumen de las novedades publicadas en RRSS para así manteneros informadas a todas las personas COFOTAP.
En las últimas semanas se han introducido en Arco Digital los datos de la certificación de los cursos de la convocatoria de verano de Aularagón.
Además, se ha lanzado la funcionalidad de Arco Digital que permite recopilar los méritos por ejercicio de cargos como indica la ORDEN ECD/1040/2023 en el artículo 13 punto 4, apartado b. Desde las Direcciones de los centros se pueden introducir en ARCO los DNI de las personas responsables de COFOTAP, Vitalinux y Aeducar para su acreditación futura.
La información sobre este ejercicio de cargos se recopilará hasta el 21 de diciembre, para un posterior procesado, por lo que la actualización de nivel en Arco no es instantánea.
En la primera convocatoria de este curso 23-24 de Aularagón se han recibido 13.821 inscripciones. Las credenciales para el comienzo de los cursos se enviarán el 22 de noviembre, fecha de inicio de los mismos. Los cursos finalizarán el 21 de enero.
Ya han comenzado en CIFPA los cursos para acreditar niveles CDD para docentes de FP.
Actualmente está en periodo de inscripción (hasta el 22 de noviembre) la segunda edición del curso Empodera a tu alumnado en la FP Área 5 Nivel A2 CDD (Online libre)
Un saludo.
Buenos días.
Os compartimos este resumen de las novedades publicadas en RRSS para así manteneros informadas a todas las personas COFOTAP.
Ya está abierta la inscripción en Doceo (hasta el 31 de octubre) para los cursos de la primera convocatoria de Aularagon de 2023-2024.
Los cursos comenzarán el 22 de noviembre y finalizarán el 21 de enero de 2024.
Puedes descargarte el folleto en la web de Catedu , ver los contenidos de los cursos en aularagon.es y ver las competencias digitales de cada curso haciendo clic en el botón "Competencia Digital Docente” que encontrarás en este enlace.
Estos días hemos estado publicando en Stories de nuestro Instagram una serie de preguntas frecuentes y sus respuestas sobre CDD Aragón. Han quedado fijadas en los Destacados de nuestro perfil y próximamente se publicarán en la Web de CDD Aragón
Por último, nos gustaría comentaros que la Agencia Española de Protección de datos ha publicado un documento con criterios para el tratamiento de datos personales en los centros educativos. Puedes acceder al documento aquí
Un saludo.
Buenos días.
Os compartimos este resumen de las novedades publicadas en RRSS para así manteneros informadas a todas las personas COFOTAP.
Esta semana incluye el informe UE “Strategic Approaches to Regional Transformation of Digital Education. European frameworks and tools in Spanish digital education” para conocer en profundidad las iniciativas emprendidas por las autoridades autonómicas españolas para la transformación digital de la educación.
Además, os informamos que se ha solicitado a los Equipos Directivos de los centros que actualicen los datos del Claustro en Doceo, añadiendo al profesorado nuevo y eliminando a los/las que ya no están en el Centro este curso. Además, a nivel individual, recordamos la importancia de poner un email de contacto en Doceo que comprobemos de manera habitual, para poder recibir las notificaciones.
A finales de este mes se realizará una consulta para poderos enviar a las personas COFOTAP y a los Equipos Directivos un informe con el nivel de acreditación en Arco del Claustro a nivel general, de forma similar a como se hizo el curso pasado, para así poder planificar la formación.
Hemos dejado en “Destacados” del perfil de Instagram de CDD Aragón infografías sobre la ORDEN por la que se regulan los procedimientos para la acreditación de los niveles de la competencia digital docente del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente del profesorado no universitario.
Un saludo.
Buenos días.
Esperamos que hayáis tenido unas buenas vacaciones y un buen inicio de curso.
Os informamos de las dos novedades legislativas que se han producido durante este verano.
1- En primer lugar la aprobación de la ORDEN ECD/1040/2023 , de 31 de julio, por la que se regulan los procedimientos para la acreditación de los niveles de la competencia digital docente del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente del profesorado no universitario en la Comunidad Autónoma de Aragón.
En ella se regulan los diferentes procedimientos que se han llevado o se van a llevar a cabo para permitirnos a los docentes acreditar esta Competencia Digital Docente.
Desde el equipo CDD vamos a crear y compartir en este principio de curso diferentes materiales gráficos para que se puedan difundir con una mayor sencillez estos procedimientos entre los docentes de vuestros claustros.
Algunos de esos procedimientos ya llevan en marcha un tiempo (las actividades de formación) y otros se van a desplegar a lo largo de las próximas semanas (por ejemplo el módulo de ARCO que les aparecerá a las direcciones para indicar quienes son los COFOTAP para que conste y podamos acreditaros de oficio)
2- En segundo lugar publicó a lo largo del verano la Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se aprueba la Guía de Evaluación Pública de las evidencias de uso de Aeducar, Aramoodle y Adistanciafparagon.
En esta guía se detallan los procesos y frecuencias necesarios para acreditar a nivel práctico el uso en el aula virtual de funcionalidades de las plataformas Moodle. En junio del curso pasado ya se hizo una consulta para calcular las competencias de usuarios y esas competencias serán subidas en los próximos días a ARCO.
Se repetirán estas consultas con una periodicidad anual, a final de curso.
Un saludo.
Buenas días.
Os compartimos este resumen semanal de las novedades publicadas en RRSS para así manteneros informadas a todas las personas COFOTAP.
Esta semana os compartimos un recurso relacionado con la infancia y la tecnología en la web de Unicef.
Además, desde el equipo CDD nos gustaria daros las gracias a todos y todas los COFOTAP por todo el apoyo y la realimentación que nos habéis dado este curso.
También queremos desearos unas felices y merecidas vacaciones.
Un saludo.
Buenas días.
Os compartimos este resumen semanal de las novedades publicadas en RRSS para así manteneros informadas a todas las personas COFOTAP.
Esta semana os compartimos en la sección de APPS Accesibilidad de nuestra web. Esta vez os compartimos herramientas digitales DUA
¿Sabías que las herramientas digitales como Pic-collage, Visual thinking o Pixton favorecen el trabajo del DUA?
En este documento cuentas con toda la información que necesitas para elaborar un Protocolo de Incidencias Técnicas: ¿Qué pasos dar? ¿A quién y cómo se comunican?
Por último os compartimos estos recursos formativos de seguridad de la información. Comprueba de forma personal o con el alumnado si conocéis aquellos elementos que pueden poner en riesgo la seguridad en situaciones cotidianas.
Un saludo.
Buenas días.
Os compartimos este resumen semanal de las novedades publicadas en RRSS para así manteneros informadas a todas las personas COFOTAP.
Esta semana retomamos la sección de APPS Accesibilidad de nuestra web. Esta vez os compartimos apps que ayudan de diferentes formas a las personas con retraso global del desarrollo, como: Speech Blubs, Aprendizaje sensorial, Otsimo o Picaa entre otras.
Ya está abierta la Convocatoria de Cursos Aularagon Verano. Podéis consultar las competencias de cada curso aquí (pulsando ver mas en cada curso o empleando el buscador)
El Listado de personas admitidas se publicará el 12 de JUNIO.
El comienzo de los cursos es el 19/06/23 y el final de los cursos 31/08/23.
Más INFO en la web de catedu
Un saludo.
Buenos días
En la orden de acreditación que está en fase de información pública en su artículo 12 indica:
Artículo 12. Acreditación por un proceso de evaluación a través de la observación del desempeño.
1. La acreditación por evaluación a través de la observación del desempeño será la vía de acreditación para los niveles B1 y B2 del MRCDD vigente.
2. Para lograr la acreditación, el profesorado interesado deberá superar una evaluación del nivel elegido del MRCDD vigente a través de la observación del desempeño, siguiendo las guías de evaluación pública existentes, que estarán disponibles en la página web del Departamento competente en materia de educación no universitaria.
3. Una de las señaladas guías de evaluación pública se referirá al uso de las plataformas AEDUCAR, Aramoodle y Adistanciafparagon y permitirá analizar evidencias de uso de las aulas virtuales, comprobar y asociar acciones y eventos relacionados con la competencia digital docente. Esta guía conducirá a la adquisición de distintas competencias de los niveles B1 y B2 de la CDD
Se va a habilitar, por tanto, un proceso de consulta de algunos de los procesos llevados a cabo por los docentes en el uso de estas tres plataformas.
Dicho proceso va a consultar aspectos formales del uso de Moodle (como por ejemplo el número de tareas corregidas con retroalimentación, retroalimentación automática en cuestionarios, ) sin entrar a valorar ni mirar contenidos, es decir, desde el máximo respeto a la "intimidad del aula virtual"
Sin embargo, somos conscientes que no todos los docentes pueden desear participar en este proceso de acreditación automática a partir del uso de la plataforma. Por ello, esta consulta va a estar limitada a aquellos que nos autoricen.
Para ello se han creado dos nuevos campos en el perfil de usuario que deben rellenarse por parte del docente siguiendo este proceso:
Entrar en el perfil
Seleccionar "editar perfil"
Rellenar los campos y guardar.
El proceso lleva unos pocos segundos y tiene que ser llevado a cabo por cada docente que lo desee antes del 1 de junio para poder nosotros realizar la consulta antes de que reiniciéis los cursos, pues esto hace que se borren los datos. Debido a este borrado solo se tendrán en cuenta los datos de uso durante el curso 2022-2023. El resultado de este proceso se subirá a Arco digital tras la publicación definitiva de la orden y de la Guía de evaluación pública donde se especificarán los procesos de usos de Moodle y sus competencias asociadas. Este proceso se repetirá cada año.
Un saludo
Buenos días.
Os compartimos el Proyecto de orden por la que se regulan los procedimientos para la acreditación de la competencia digital docente
El texto de la orden estará en información pública para hacer alegaciones del 24 de mayo al 13 de junio.
La Orden establece el reconocimiento y la acreditación de la competencia digital docente en la Comunidad Autónoma de Aragón. La acreditación se define a partir del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) que consta de seis niveles: A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Se establecen los requisitos y procedimientos para obtener la acreditación en cada nivel.
Existen diferentes vías para obtener la acreditación de competencia digital docente.
En la sesión de mañana intentaremos explicar estos procedimientos y resolver dudas a los COFOTAPS.
Un saludo.
Competencia Digital Docente- COFOTAP:
Resumen de noticias 20-11-2023
